入所教育資料のペ-パ-レス化
(1)改善前                                                                                          入所教育は紙により資料で実施していた。                                                                        (2)改善後                                                                                                                   パワ-ポイントによる教育としペ-パ-レス化した。教育後も自動設定(5秒/ペ-ジ)し、休憩時間もみれるようにし、繰り返し確認できるようにした。①整理整頓 ②資源確保 ③セキュリティ に効果がある。
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安全行動に大切な「繰り返し」「再確認」が出来る。
参考資料: 資料
業種: 建設業